Les questions posées par cet intitulé sont multiples, et recouvrent la façon dont la lecture est elle-même thématisée dans les autobiographies, Mémoires, journaux et lettres comme la manière dont certains de ces textes préparent la mise en place d’un lecteur inscrit (lecteur implicite ; narrataire) en passant par les modalités effectives de lecture empirique de récits autobiographiques et mémoriaux, de lettres et de journaux personnels.

Souvenirs de lecture de l’auteur-narrateur

Pour celui qui écrit sur soi, dire comment il lit et ce qu’il a lu est quasiment un […]

Bibliographie

Michel Braud, La Forme des jours. Pour une poétique du journal personnel, Seuil, 2006, p. 211‑245.

Hélène Jaccomard, Lecteur et lecture dans l’autobiographie française contemporaine. Violette Leduc, Françoise d’Eaubonne, Serge Doubrovsky, Marguerite Yourcenar, Genève, Droz, 1993.